DNB blanc : ORAL
Par Admin Antonin Perbosc, publié le mercredi 6 mai 2026 20:11 - Mis à jour le mercredi 6 mai 2026 20:22
le mercredi 13 mai, le matin. Cours des 6è, 5è et 4è sont annulés sur cette matinée. Cliquez pour en savoir plus...
Rappels importants pour l'oral du DNB
L’épreuve orale du Diplôme National du Brevet aura lieu le mercredi 13 mai, le matin.
Afin de permettre l’organisation de cette épreuve dans les meilleures conditions, les cours des élèves de 6ᵉ, 5ᵉ et 4ᵉ seront annulés ce jour-là.
Les convocations seront distribuées :
- demain pour l’ensemble des élèves ;
- lundi pour les classes de 3ᵉ01 et 3ᵉ04, actuellement en voyage scolaire.
Les élèves de 3ᵉ seront convoqués sur une plage horaire comprise entre 8h30 et 12h30, correspondant aux horaires habituels d’ouverture du collège.
Déroulement de l’épreuve
Épreuve individuelle :
- 5 minutes de présentation
- 10 minutes d’échange avec le jury
Épreuve en groupe :
- 10 minutes de présentation
- 15 minutes d’échange
- Un support numérique (diaporama, affiche, infographie, document, etc.) peut être utilisé mais il n’est pas obligatoire.
Les projets possibles
L’élève devra présenter un projet parmi les parcours suivants :
- Parcours Avenir : stage, découverte professionnelle, projet d’orientation.
- Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle (Histoire des arts) : présentation et analyse d’une œuvre ou d’un projet artistique.
- EPI (Enseignement Pratique Interdisciplinaire) : travail mené dans plusieurs disciplines autour d’un projet commun.
- Parcours Citoyen : engagement dans la vie du collège, actions citoyennes, projets autour de la laïcité, de l’environnement, de l’égalité, des médias, etc.
Ce qui est attendu des élèves
Lors de l’oral, les élèves devront notamment :
- expliquer leur choix de sujet ;
- présenter leur démarche et les étapes du projet ;
- montrer ce qu’ils ont appris ;
- faire le bilan de leur expérience ;
- répondre clairement aux questions du jury.
Le jury évaluera également la qualité de l’expression orale, l’organisation des idées et la capacité à argumenter.
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